Направления работы педагога-психолога:
- Профилактика девиантного поведения;
- Профилактика делинквентного поведения;
- Профилактика буллинга и кибербуллинга;
- Профилактика экстремизма и терроризма;
- Профилактика суицидального поведения;
- Профилактика аддиктивного поведения;
- Сопровождение детей с ОВЗ;
- Формирование Я-концепции, ЗОЖ;
- Сопровождение адаптационного периода;
- Профилактика конфликтов и насилия в семье;
- Сопровождение профориентационной работы;
- Сопровождение процесса формирования психологической устойчивости в условиях военной ситуации.